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As contribuições do planejamento e dos planos de ensino no processo didático-pedagógico da socialização dos campos de experiência na Educação Infantil
Rosely Maria Morais de Lima Frazão,Anne Michelyne Costa Santos,Rosiane Maria Barros Santos,Zoroastro Pereira de Araújo Neto
Possíveis temáticas para estudos em relação à prática de atividades físicas em estudantes do Ensino Médio
Regina Márcia Ferreira Silva,Marco Antônio de Carvalho,Matias Noll
A qualidade de vida no trabalho do professor: uma revisão da literatura necessária ao processo de formação continuada do profissional da Educação
Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Nelson de Jesus Barros Silva,Alcenildes Pires Teixeira,Zildiane Souza Teixeira,Neiva Viana de Souza,Daniela Reis Gonçalves
Relato de experiência: estágio de docência sobre prática profissional em temas transversais
Mayra Caroline de Almeida Cunha
Profissional educador em formação e a reflexão da e na prática
Tereza Maria da Silva Lucas
O apagamento histórico como construção da memória em dança no Brasil
Ingrid de Melo Labeta
O monitor de Inclusão da rede municipal de Valença/RJ: tensões e desafios da função
Jardel Delgado Marques
O papel da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na implementação de políticas públicas: o Projeto Hortas Pedagógicas
Kelliane da Consolação Fuscaldi,Maria Luciana da Silva Nóbrega,Matheus Bornelli de Castro,Úrsula Gomes Rosa Maruyama
Integração e formação profissional continuada para secretarias escolares do Rio de Janeiro com uso de recursos tecnológicos
Glenda Campos,Victor Gonçalves Gloria Freitas,Marcos Antonio Silva
A inclusão escolar e a Educação Profissional: desafios e conquistas com a matrícula de um aluno com síndrome de Down
Cláudio Alves Pereira,Natasha Moutinho Geada
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