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A participação da comunidade escolar por meio das redes sociais
Paula Ferreira Tomaz da Silva,Veronica Eloi de Almeida,Ana Paula Legey Siqueira
Aprendizagem colaborativa in progress: a utilização das lives pelo professor em tempos de covid-19
Luciane Medeiros de Souza Conrado,Renato dos Santos da Costa
Estratégias para divulgação científica em Entomologia: um relato do projeto Meu Amigo Inseto
Héctor Antônio Assunção Romão,Karoliny Zarreta Santos Freire,Cayo Henrique Ferreira de Alcântara,Juliana Alves Carneiro,Renata de Oliveira Dias,Jaqueline Magalhães Pereira
O ensino de Biologia em perfis do Instagram
Luéliton de Lima Victor,Bianca Maíra de Paiva Ottoni Boldrini,Lucilia Dias Pacobahyba
Atividades ecopedagógicas no período pandêmico: brincando com coisa séria no Núcleo de Educação da Infância da Universidade Federal de Lavras
Murilo Ferreira Andrade,Apolliane Xavier Moreira dos Santos,Raphael de Andrade Ribeiro
Como os professores aprendem numa sociedade digitalizada e conectada?
Any Bernstein
Piaget e a Educação Matemática: um Projeto de Divulgação Científica na Pedagogia EaD
Shirley de Lima Ferreira Arantes, Alan Amaral Fernandes, Isabelle Lorena Souza Medeiros, Laysla Gabrielle Souza Paiva, Letícia dos Santos Pereira e Maria Diomaria Gomes do Nascimento
O Ensino de Língua Espanhola Potencializado pelo Instagram: uma Proposta de Interação e Cocriação Digital no Ensino de Línguas
Kári Lúcia Forneck e Thaynam Cristina Maia dos Santos
Economia Agrária - Vol. único
Joelson Gonçalves de Carvalho
Unidade 1: Espacialização das desigualdades sociais; Indicadores de qualidade de vida; a distribuição desigual dos indicadores de qualidades de vida no espaço brasileiro e mundial; o espaço desigual: campo x cidade
Fundação CECIERJ
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