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O aprendizado de vocabulário só ocorre quando somos expostos às palavras várias vezes
Fabiana Rocha; Manoel Magalhães Moreira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: O homem chamado Namarasotha: Dinâmica 1: 9º ano/ 4ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Arranjos com repetição
Susana Scheimberg de Makler
Permutações com repetição
Susana Scheimberg de Makler
Combinações com Repetição
Susana Scheimberg de Makler
Metodologias Ativas
Elaine Perdigão
Sala de aula invertida no ensino remoto emergencial em Educação de Jovens e Adultos
Tarcilo David Lôbo Galvão
Metodologias ativas e suas potencialidades para a Educação a Distância, ensino remoto e híbrido
Eliani Behenck Santos Turci,Camila Vanin,Humberto Hissashi Takeda
Ensino Híbrido e a Sala de Aula Invertida em um Curso da Área Jurídica
Danilo Del´ Arco, Bernadete Lema Mazzafera e Samira Fayez Kfouri da Silva
A elaboração de jogos por discentes do Ensino Médio: estratégia pedagógica para a construção do conhecimento científico
Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues
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