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Apresentação do Planetário Marcos Pontes, do Museu Ciência e Vida, pela astrônoma Carolina de Assis.
Carolina Assis
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EQUIPE DE PRODUÇÃO E INFORMAÇÃO: UMA PROPOSTA EM DEBATE
Claudia Silveira Cunha;Alcenir Soares Reis
As redes sociais e a ciência. E na escola?
Andrea Velloso ;Solange Barros ;Luciano Luz Gonzaga
A Geografia Cultural: novas perspectivas para a ciência geográfica e sua importância na escola
Karina Arroyo Cruz Gomes de Meneses
Ciência e arte no ensino de Astronomia: um relato de experiência no âmbito do Proemi
Adriana Oliveira Bernardes
Divulgação científica na escola: o Projeto Jovens Talentos da Ciência
Adriana Oliveira Bernardes
Interdisciplinaridade: a alma da Ciência da sustentabilidade
Any Bernstein ;Riva Roitman
A Cultura Científica de professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância na Universidade Aberta do Brasil – UFMG
Jéssica Norberto Rocha e Maria das Graças Conde Caldas
Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
Haja coração! Uma abordagem do sistema cardiovascular à luz do tema futebol
Nathália de Souza Abreu
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