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Família e escola como instituições sociais fundamentais no processo de socialização e preparação para a vivência em sociedade

Alessandra Krauss Wieczorkievicz,Joel Haroldo Baade
5.0/5

Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do Rio de Janeiro

Omri Ferradura Breda
5.0/5

Políticas para a implementação de tecnologias educacionais na escola pública

Rodrigo Moreira de Brito
5.0/5

Um olhar sobre o currículo inclusivo para além dos aspectos burocráticos

Jardel Delgado Marques
5.0/5

Análise de redação adaptada e não adaptada para alunos surdos

Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Dandara Lorrayne do Nascimento,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

A construção de competências e suas implicações para o ofício docente em instituições de Educação Infantil

Geraldo Aparecido da Silva,Luciene Medeiros Barbosa,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro

Tiago Campos Gecler
5.0/5

Sustentabilidade: desafios da realidade para um (re)pensar na educação

Carla Mariana Rocha Brittes da Silva,Suchilla Garcia Leão
5.0/5

Por uma política de iniciação científica na escola pública: o uso de uma teoria e a motivação para a leitura por prazer e não por obrigação

Valdenildo dos Santos
5.0/5

Uma abordagem interdisciplinar para o estudo da fotossíntese no Ensino Fundamental

Clayton Tôrres Felizardo,Ágata Gabriel Silva,Nayara de Oliveira Souza,Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
5.0/5
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