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Modelos didáticos para o ensino de Biologia e Saúde: produzindo e dando acesso ao saber científico
Rosana Lima Gerpe
Família e escola como instituições sociais fundamentais no processo de socialização e preparação para a vivência em sociedade
Alessandra Krauss Wieczorkievicz,Joel Haroldo Baade
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do Rio de Janeiro
Omri Ferradura Breda
Políticas para a implementação de tecnologias educacionais na escola pública
Rodrigo Moreira de Brito
Um olhar sobre o currículo inclusivo para além dos aspectos burocráticos
Jardel Delgado Marques
Análise de redação adaptada e não adaptada para alunos surdos
Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Dandara Lorrayne do Nascimento,Dandara Lorrayne do Nascimento
A construção de maquetes físicas como recurso didático para o ensino de projeto arquitetônico na educação profissional técnica de nível médio
Adriano Pinto Gomes,Carla Cristiane Silva,Adilson Ribeiro de Oliveira
A construção de competências e suas implicações para o ofício docente em instituições de Educação Infantil
Geraldo Aparecido da Silva,Luciene Medeiros Barbosa,Dandara Lorrayne do Nascimento
Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro
Tiago Campos Gecler
Sustentabilidade: desafios da realidade para um (re)pensar na educação
Carla Mariana Rocha Brittes da Silva,Suchilla Garcia Leão
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