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O filme "Soul" como transposição didática para o ensino de Ciências e Arte

Daniel Macedo Lanes,José Nunes dos Santos
5.0/5

Supervisão de ensino e orientação educacional: o desafio da indisciplina, conflitos e violência no ambiente escolar

Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
5.0/5

Afetividade, alfabetização e pandemia: percepções docentes sobre o vínculo escolar durante a pandemia de covid-19

Leonardo Eduardo Dutra,Rafael Rossi de Sousa
5.0/5

Além das Quatro Linhas: potencializando conteúdos geo-históricos e políticos com a inserção do futebol por meio do uso de podcasts

José Peres Fernandes Junior,Risiberg Ferreira Teixeira,Evelyn Morgan Monteiro
5.0/5

O uso consciente de água em espaços escolares: estudo de caso na Escola Municipal Infantil Mingau

Adna Marina Rubem da Silva,Adriana Maria Rubem da Silva
5.0/5

Resenha de um documentário: "Fora de série"

Laís Lemos Silva Novo Pinheiro
5.0/5

Possíveis temáticas para estudos em relação à prática de atividades físicas em estudantes do Ensino Médio

Regina Márcia Ferreira Silva,Marco Antônio de Carvalho,Matias Noll
5.0/5

Arte e criatividade: um olhar sobre a importância das aulas de Arte nos anos finais do Ensino Fundamental

Willian Júnio do Carmo
5.0/5

Educação Infantil em tempos de pandemia da covid-19: um olhar sobre relatos de familiares

Sidney Lopes Sanchez Junior,Patrícia Ferreira Concato de Souza,Silvia Fernanda de Souza Lordani,Márcia Inês Schabarum Mikuska,Marília Bazan Blanco
5.0/5

Reflexões sobre os desafios na Educação do Campo: o caso da Escola Municipal Tancredo Neves, em Confresa/MT

Evania Galvão da Cruz Martins da Silva,Marcelo Franco Leão
5.0/5
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