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Avaliação da Aprendizagem no Ensino Híbrido

Osmar Pedrochi Junior e Josiane Aparecida Baroto Pavão

Uma Revisão sobre a Avaliação pelos Pares na Educação à Distância

Vera Adriana Huang Azevedo Hypolito, Selma Santos Rosa e Simone Luccas

Caracterização do Curso de Gestão Pública Lato Sensu: Avaliação das Ofertas Realizadas entre os Anos de 2013 e 2020

Bruno Otávio Arantes, Rafael Amon Veloso Parreiras, Luís Eduardo Silveira Rivelli Medeiros e Adálcio Carvalho de Araújo

Cipriano Luckesi

André Dahmer

Vasco Moretto

CEDERJ

Prática de Ensino 4

Adriana Ogêda Guedes; Iduina Chaves; Joy Costa Mattos; Paula Cid Lopes
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