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Curso de Formação de Professores Tutores: um Enfoque em Competências Pedagógicas e Tecnológicas

Jamil Bussade e Arilise Moraes de Almeida Lopes
5.0/5

Avaliação da Percepção dos Alunos e Professores do Curso de Odontologia de uma Universidade Privada sobre o Ensino Remoto em Tempos de Covid-19

Camila Paola da Costa Xavier, Liliane Roskamp, Rafaela Martins de Farias, Natanael Henrique Mattos, Isabela Ribeiro Madalena, Erika Calvano Küchler, Maria Carolina Botelho Pires de Campos, Flares Baratto-Filho, Isabela Roskamp Sunye e Camila Paiva Perin
5.0/5

O Meu Olhar como Disléxica Frente à Construção do Conhecimento no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EAD da UECE

Francisca Hênia Peixoto e Francesca Danielle Gurgel dos Santos
5.0/5

Caderno de Resumos do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores da Educação Básica - 2022

Flávia Barbosa da Silva Dutra (Org); Annie Gomes Redig (Org)
5.0/5

Didatica_Vol1

Ana Lúcia Cardoso dos Santos, Gilda Maria Grumbach
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/1º bimestre/2013

Jacqueline do Nascimento Farias Xavier Corradi; Anna Lúcia S. Vianna Abreu
5.0/5

Formação Continuada a Distância em Conselhos Escolares: Experiências de Ensino e Aprendizagem

Ana Lucia Calbaiser da Silva;Maria Cecília Luiz;Maria Cristina Luiz Ferrarini
5.0/5

Formação continuada: entre as práticas e os saberes docentes

Alci Barbosa;Marcelo Gomes da Silva
5.0/5

A contextualização no ensino de Ciências: o tratamento doméstico da água

Any Bernstein;Riva Roitman
5.0/5

A prática do professor de Matemática dos anos iniciais: da formação inicial ao cotidiano da ação educativa

Patricia Martins Perira;Valéria Maria de Lima Borba
5.0/5
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