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A importância do uso de ferramenta digital para acompanhamento sistemático do processo ensino-aprendizagem em tempos de pandemia

Núbia Regia de Almeida,Rogeane Correia de Sousa,Janaína Cardoso dos Santos,Isaquia dos Santos Barros Franco
5.0/5

Mineração de Dados Educacionais e Análise de Sentimentos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um Mapeamento Sistemático

Rafael Leonardo Vivian, Sílvio César Cazella, Leticia Rocha Machado e Patricia Alejandra Behar
5.0/5

Ensino-aprendizagem de Língua Espanhola na Modalidade a Distância: um Mapeamento Sistemático de Literatura

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho e Wagner Barros Teixeira
5.0/5

Aprendizagem Baseada em Jogos e Pensamento Computacional no Ensino Fundamental: um Mapeamento Sistemático da Literatura

Daniel Nipo, Rodrigo Rodrigues e Rozelma França
5.0/5

O Papel do Tutor na Humanização da Aprendizagem na Educação a Distância

Simone Guimarães Custódio;Márcia Maria Dias Reis Pacheco;Camila Aparecida Silva Rosa Marinelo;Laís Renó Satalibe Costa;Giovanna Velloso dos Santos
5.0/5

O papel da família no acompanhamento da vida escolar dos filhos

Ana Clécia Alves Calado
5.0/5

Estágio em contextos não escolares – UERJ

Maria Celi Chaves Vasconcelos
5.0/5

Estágio em Gestão Educacional – UERJ

Maria Celi Chaves Vasconcelos
5.0/5

Acompanhamento do Desempenho das Atribuições de Tutores a Distância: Método e Ferramenta

Carlos Henrique Leitão Cavalcante;Verônica Lima Pimentel de Sousa;Paulo Benicio Melo de Sousa
5.0/5

As ações afirmativas para negros e o sistema de acompanhamento e avaliação da Lei nº 12.711/12

Antonio Gomes da Costa Neto
5.0/5
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