Informações

• Título: A Polifonia no Discurso Pedagógico do Tutor
• Autor(es): Maira Penteado
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: EaD em Foco
• Data: 19/12/2015
• URL: http://dx.doi.org/10.18264/eadf.v5i3.258
• Código do Recurso: 16303
• Descrição: Este estudo teve como objetivo expandir e incentivar a discussão sobre vozes sociais que compõem o trabalho do tutor. A perspectiva bakhtiniana tem que refletir a função comunicativa e interativa (ética e estética) da polifonia. Tais considerações teóricas contribuem para o desenvolvimento e qualidade da tutoria.