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| dc.type | Text |
| dc.title | As redes sociais como ferramentas didáticas virtuais de interação e ensino |
| dc.description | Como muitos jovens estão conectados a redes sociais, é possível utilizá-las no processo de ensino-aprendizagem, graças aos recursos que oferecem. Assim, são uma ótima forma de aumentar o tempo de trabalho do aluno com disciplinas que têm carga horária reduzida. |
| dc.creator | Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior |
| dc.created | 2014-11-18 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16532/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=38526 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Educação à distância |
