Utilize este link para referenciar este recurso externamente: https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16585
| dc.type | Text |
| dc.title | Direitos Humanos e ambiente escolar: rudimentos interpretativos para a gestão democrática |
| dc.description | Para construir uma gestão escolar democrática, que valorize os Direitos Humanos, é fundamental a articulação entre os diversos atores sociais que formam a comunidade escolar. |
| dc.creator | Elaine Almeida Barros;Josué Barreto da Silva Júnior;Jussara Milena de França Euzébio;Raqueline Farias Barreto |
| dc.created | 2015-06-09 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16585/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=39193 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Política educacional |
