Informações

• Título: Relação família-escola: peculiaridades, divergências e concordâncias no processo ensino-aprendizagem
• Autor(es): Magna da Silva Costa Moreira;Marcelo Gomes da Silva
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 08/12/2015
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=39701
• Código do Recurso: 16637
• Descrição: Um fator primordial para um bom desenvolvimento da criança está na relação de seus pais com a escola em que ela estuda, quase sempre por meio de atividades de integração.