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| dc.type | Text |
| dc.title | Relação família-escola: peculiaridades, divergências e concordâncias no processo ensino-aprendizagem |
| dc.description | Um fator primordial para um bom desenvolvimento da criança está na relação de seus pais com a escola em que ela estuda, quase sempre por meio de atividades de integração. |
| dc.creator | Magna da Silva Costa Moreira;Marcelo Gomes da Silva |
| dc.created | 2015-12-08 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16637/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=39701 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Formação de professores |
