Contexto histórico da avaliação escolar

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dc.type Text
dc.title Contexto histórico da avaliação escolar
dc.description Os exames podem servir para estimular os alunos; ao mesmo tempo, o medo é um excelente fator para manter a atenção; por isso, é necessária uma reestruturação do sistema educacional nesse aspecto.
dc.creator José Luis Monteiro da Conceição
dc.created 2016-01-05
dc.publisher Fundação CECIERJ
dc.coverage
dc.language pt-BR
dc.identifier https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16639/metadados
dc.source http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=39730
dc.subject educação pública
dc.subject Artigos
dc.subject Educação
dc.subject Avaliação
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