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| dc.type | Text |
| dc.title | Escola como lugar de infância: condição para favorecer melhores condições de aprendizagem |
| dc.description | O atendimento escolar dado à infância é de grande importância; prova disso é a extensão do Ensino Fundamental para nove anos; entretanto, para o sucesso dessa ação é preciso formar os professores para aproveitar o espírito infantil no processo ensino-aprendizagem. |
| dc.creator | Luciana Castro |
| dc.created | 2016-05-10 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16685/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40105 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Formação de professores |
| dc.subject | aprendizagem |
| dc.subject | Educação Infantil |
| dc.subject | brincar |
| dc.subject | direito a educação |
| dc.subject | Gagnebin |
