O contexto interdisciplinar: entre a teoria e a aprendizagem

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dc.type Text
dc.title O contexto interdisciplinar: entre a teoria e a aprendizagem
dc.description Uma das formas de atingir as competências e habilidades previstas numa grade curricular é provocar uma aproximação entre as disciplinas, levando a uma aprendizagem menos conceitual.
dc.creator Nayana Moreira Moraes
dc.created 2016-05-24
dc.publisher Fundação CECIERJ
dc.coverage
dc.language pt-BR
dc.identifier https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16688/metadados
dc.source http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/?p=40138
dc.subject educação pública
dc.subject Artigos
dc.subject Educação
dc.subject Formação de professores
dc.subject interdisciplinaridade
dc.subject trabalhos coletivos
dc.subject práxis pedagógica
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