Informações

• Título: Brincar, brincar... e brincar! Três abordagens possíveis do brincar na Educação Infantil
• Autor(es): Solange Maria de Oliveira Cruz;Marcos Antonio Martiliano Silva;Marli dos Reis dos Santos
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 19/07/2016
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40321
• Código do Recurso: 16708
• Descrição: As três abordagens do brincar convivem no ambiente escolar e são percebidas na pesquisa feita na Baixada Santista. É importante que o professor perceba a diferença entre elas para dosá-las na sua prática para que as crianças possam exercitar suas leituras do mundo.