A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso

Utilize este link para referenciar este recurso externamente: https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16711

  • Título: A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso
  • Autor(es): Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 19/07/2016
  • URL: http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/?p=40334
  • Código do Recurso: 16711
  • Descrição: Um projeto que visa a inclusão de alunos deficientes visuais nas aulas de Astronomia provocou a participação de colegas num blog e modificou a percepção que muitos tinham acerca da interação com esses estudantes.
© Canal CECIERJ 2020