Informações

• Título: A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso
• Autor(es): Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 19/07/2016
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40334
• Código do Recurso: 16711
• Descrição: Um projeto que visa a inclusão de alunos deficientes visuais nas aulas de Astronomia provocou a participação de colegas num blog e modificou a percepção que muitos tinham acerca da interação com esses estudantes.