Informações

• Título: Histórias em quadrinhos e suas contribuições para o ensino da Matemática no Ensino Médio
• Autor(es): Bruno Santos Nascimento
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 19/07/2016
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40340
• Código do Recurso: 16712
• Descrição: Ao pedir que seus alunos desenvolvessem histórias em quadrinhos que explicassem conteúdos de Matemática, o professor Bruno Nascimento obteve maior participação dos alunos nas aulas e, ao mesmo tempo, precisou capacitar-se para tratar os temas abordados, valorizando os conhecimentos prévios dos alunos.