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| dc.type | Text |
| dc.title | Histórias em quadrinhos e suas contribuições para o ensino da Matemática no Ensino Médio |
| dc.description | Ao pedir que seus alunos desenvolvessem histórias em quadrinhos que explicassem conteúdos de Matemática, o professor Bruno Nascimento obteve maior participação dos alunos nas aulas e, ao mesmo tempo, precisou capacitar-se para tratar os temas abordados, valorizando os conhecimentos prévios dos alunos. |
| dc.creator | Bruno Santos Nascimento |
| dc.created | 2016-07-19 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16712/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40340 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Matemática |
| dc.subject | estilos |
| dc.subject | criatividade |
| dc.subject | trabalhos de alunos |
