A produção de histórias em quadrinhos como estratégia para o ensino do tema transgênicos na modalidade EJA

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dc.type Text
dc.title A produção de histórias em quadrinhos como estratégia para o ensino do tema transgênicos na modalidade EJA
dc.description Para discutir a importância e os riscos dos alimentos transgênicos numa turma de EJA, foi proposta uma atividade de criação de histórias em quadrinhos; os resultados comprovam como ela foi bem-sucedida.
dc.creator Alexandre Sebastião Lobato Ramos
dc.created 2016-09-13
dc.publisher Fundação CECIERJ
dc.coverage
dc.language pt-BR
dc.identifier https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16730/metadados
dc.source http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40532
dc.subject educação pública
dc.subject Artigos
dc.subject Educação
dc.subject Formação de professores
dc.subject HQ
dc.subject linguagem
dc.subject ferramenta didática
dc.subject alimentos transgênicos
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