Informações

• Título: Atividades de Matemática para crianças com Síndrome de Down
• Autor(es): Leo Akio Yokoyama
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 24/01/2017
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40884
• Código do Recurso: 16773
• Descrição: Uma pesquisa realizada junto a três jovens portadores de síndrome de Down mostra que procedimentos foram utilizados para atingir uma melhor compreensão do conceito de número, considerando quantidade de elementos, imagem conceitual de número e sequência numérica padrão.