Informações

• Título: A narrativa da história de vida de um aluno cego, estudante de Licenciatura em Matemática no IFMG-SJE
• Autor(es): Silvânia Cordeiro de Oliveira;Eliane Scheid Gazire;Amauri Carlos Ferreira
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 21/02/2017
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41005
• Código do Recurso: 16786
• Descrição: Como se dá a inclusão de alunos cegos nas aulas de Matemática? Este estudo envolveu um aluno cego experiente no uso do soroban e acadêmico do curso de licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Minas Gerais – Campus São João Evangelista. Foi feita com ele uma entrevista semiestruturada, a fim de conhecer sua história de vida, sua trajetória escolar, os desafios da inclusão e a opção pelo curso superior.