Informações

• Título: Programa SESI Matemática: ressignificando o contexto do ensino da Matemática na EJA
• Autor(es): Hozana Cavalcante Meirelles;Jéssica Zacarias Andrade;Luiza Maria Martins Chaves;Vanessa Pereira de Oliveira
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 21/03/2017
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41106
• Código do Recurso: 16795
• Descrição: Pesquisa realizada na Escola Sesi Laranjeiras, como trabalho de conclusão do Curso de Especialização Tecnologias em Educação, pela PUC-Rio revisita os teóricos e analisa os resultados obtidos na pesquisa Ressignificando o programa Sesi Matemática no contexto da EJA.