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| dc.type | Text |
| dc.title | Gamificação e adolescente: outra Psicopedagogia |
| dc.description | A prática de jogos é característica do ser humano; ao ser empregada em atividades educacionais, a gamificação tem diversos objetivos, aproveitando algumas de suas características motivacionais para facilitar e desenvolver a aprendizagem. |
| dc.creator | Claudia Nunes |
| dc.created | 2017-04-04 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16802/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41180 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Formação de professores |
| dc.subject | Pedagogia |
| dc.subject | Gamificação |
| dc.subject | Adolescentes |
| dc.subject | Motivação |
