Informações

• Título: Aulas de Química inovadoras ajudam o combate ao consumo de álcool
• Autor(es): Gabriela Sant’Anna de Oliveira;Any Bernstein
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 12/12/2017
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41865
• Código do Recurso: 16962
• Descrição: Criar atividades que exijam o uso da terminologia científica correta e deem oportunidade para os alunos trocarem ideias sobre assuntos do cotidiano é uma prática de educadores atentos ao contexto da sua escola. Um trabalho desenvolvido nas aulas de Química que aborde o consumo de bebidas alcoólicas por adolescentes desafia a atitude deles, pois exige a reflexão de cada um, provocando sua criticidade.