Impactos da ecologia de saberes na educação

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  • Título: Impactos da ecologia de saberes na educação
  • Autor(es): Ailza de Freitas Oliveira;Maria Creusa de Araújo Borges
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 20/03/2018
  • URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42109
  • Código do Recurso: 16992
  • Descrição: Todo conhecimento é considerado precário, digno de aprimoramento, revisão; ao mesmo tempo, é válido e respeitável, porque é uma aquisição coletiva, resultado da interação entre os sujeitos. A escola é o espaço do saber socialmente validado, mas é preciso avaliar esse privilégio dos dominantes.
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