Informações

• Título: Ensinando Física no quinto ano do Ensino Fundamental: uma proposta envolvendo magnetismo
• Autor(es): Carla Vater de Almeida ;Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 19/06/2018
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42385
• Código do Recurso: 17029
• Descrição: Este artigo apresenta proposta sobre a alfabetização científica para os anos iniciais aplicada em escola pública, baseada em atividades práticas nas aulas de Ciências. O objetivo é inserir tais atividades práticas nas aulas do quinto ano escolar. O tema escolhido para as atividades é o magnetismo. A metodologia pesquisa-ação e a utilização de mapas conceituais contribuem para que a aprendizagem dos estudantes seja significativa.