Utilize este link para referenciar este recurso externamente: https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18139
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/4/biologia-e-geografia-em-foco-a-interdisciplinaridade-como-investigacao-da-interface-entre-teoria-e-pratica-alem-dos-muros-da-escola
A fim de identificar as principais dificuldades da efetivação da interdisciplinaridade nas salas de aula brasileiras pela literatura, foi feita revisão integrativa para identificar as causas da resistência dos professores quanto à abordagem interdisciplinar, em função de turmas com excessivo número de alunos e insegurança; o despreparo do professor dificulta a integração das diversas disciplinas devido à fragmentação de sua formação.