A docência sob a perspectiva religiosa: entre a política e a reflexividade

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  • Título: A docência sob a perspectiva religiosa: entre a política e a reflexividade
  • Autor(es): Karina Arroyo
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 14/05/2019
  • URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/9/a-docencia-sob-a-perspectiva-religiosa-entre-a-politica-e-a-reflexividade
  • Código do Recurso: 18166
  • Descrição:

    O islã não separa a política da espiritualidade; as principais atribuições do professor são a paciência e a reflexão. Por essas razões, no islã a educação é um ato político, e o docente é o detentor do poder, mas dele é exigido afeto na sua conduta. O uso de uma palavra geradora para a alfabetização provocou o acolhimento de duas histórias – dois significados para uma mesma palavra.

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