Informações

• Título: Modelo Stem Education como metodologia potencializadora no ensino de Química
• Autor(es): Antonio Roberto Petali Júnior
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 06/08/2019
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/15/modelo-stem-education-como-metodologia-potencializadora-no-ensino-de-quimica
• Código do Recurso: 18181
• Descrição:

  Diversas escolas públicas carecem de laboratório bem equipado, de professores qualificados para seu uso e alunos interessados para produzir ciência. Artigos sobre experiências de professores mostram que, quando os alunos são estimulados a aprender, percebem significado naquilo que estão aprendendo ou fazem parte da produção daquilo que trará mais conhecimento, dedicam-se a solucionar problemas, responder questões e finalizar seus projetos.