Multiletramentos e multimodalidade: o grafite como recurso pedagógico

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Título: Multiletramentos e multimodalidade: o grafite como recurso pedagógico
Autor(es): Elaine Teixeira da Silva
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 23/07/2019
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/14/multiletramentos-e-multimodalidade-o-grafite-como-recurso-pedagogico
Código do Recurso: 18198
Descrição:
Uma proposta de atividade realizada em Campos dos Goytacazes/RJ envolvendo Língua Espanhola e Artes abordou o multiletramento ao buscar o estudo de grafites, por ser uma expressão artística comum em lugares públicos e privados da cidade.

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