Informações

• Título: A Teoria da Aprendizagem Significativa e o ensino de História
• Autor(es): Lincoln Mansur Coelho,Adílio Jorge Marques,Dominique Guimarães de Souza
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 26/11/2019
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/31/a-teoria-da-aprendizagem-significativa-e-o-ensino-de-historia
• Código do Recurso: 18268
• Descrição: O presente trabalho propõe pensar a Teoria da Aprendizagem Significativa dentro do ensino de História. Os autores pensam ser possível analisar outras formas de aprendizado, não priorizando a repetição mecânica de conceitos decorados. Com esse objetivo, este trabalho baseou-se nos textos de Ausubel e de Marco Antonio Moreira, visando à aproximação da referida teoria ao ensino de História.