“Não sei desenhar”: um ensaio sobre o bloqueio criativo em aulas de Artes Visuais

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  • Título: “Não sei desenhar”: um ensaio sobre o bloqueio criativo em aulas de Artes Visuais
  • Autor(es): Danielle Reis Araujo
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 15/09/2020
  • URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/35/rnao-sei-desenharr-um-ensaio-sobre-o-bloqueio-criativo-em-aulas-de-artes-visuais
  • Código do Recurso: 18501
  • Descrição: Este trabalho visa refletir sobre o processo criativo de alunos do CAp-UFRJ, de modo que se constatem os caminhos que geram os conflitos e bloqueios da criação no contexto de ensino-aprendizagem de Educação Artística. Para tanto, recorre-se a considerações relativas à desmistificação de paradigmas acerca da beleza e acerto pautados na necessidade de recorrer a uma reprodução mimética da realidade. Estima-se, com a elaboração de uma análise procedente de um quadro percebido durante o período de realização de estágio obrigatório, tecer argumentos críticos para a maneira como a questão da afetividade e construções de sentidos singulares emergem de experiências no contexto escolar.
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