Informações

• Título: Práticas de ensino e pesquisa nas Ciências da Natureza e suas tecnologias
• Autor(es): Edilson de Oliveira
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 13/10/2020
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/39/praticas-de-ensino-e-pesquisa-nas-ciencias-da-natureza-e-suas-tecnologias
• Código do Recurso: 18504
• Descrição: O presente estudo é o resultado da investigação e aplicação de aulas práticas de Biologia e Química na compreensão, leitura, interpretação e desempenho escolar de alunos do Ensino Médio de uma escola pública. O objetivo foi mostrar que o desenvolvimento disciplinar realizado com as metodologias práticas estimula a pesquisa e agrega à interdisciplinaridade e à realidade dentro da construção do conhecimento. Este estudo desenvolveu-se mediante a elaboração de roteiro de entrevistas e questionários para aplicação em campo das visitas técnicas. Diante do exposto, concluiu-se que a interação existente entre prática e conceitos tradicionais das aulas de Biologia e Química depende da capacidade de criatividade, de condições fornecidas ao professor e da interação dele com o aluno e entre os alunos, sendo esse um dos componentes mais importantes para o sucesso do ensino-aprendizagem. Sem que haja convivência positiva entre esses sujeitos não há aprendizagem de qualidade.