Informações

• Título: Jogos didáticos e o ensino de Química: elementos comuns para a formação da cidadania
• Autor(es): Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 16/06/2020
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/22/jogos-didaticos-e-o-ensino-de-quimica-elementos-comuns-para-a-formacao-da-cidadania
• Código do Recurso: 18523
• Descrição: Na experiência relatada aqui, foi possível perceber que os jogos didáticos contribuem para a aprendizagem dos alunos, podendo ser usados, com adaptações, pelo/a professor/a de Química que opta por utilizar esta ferramenta de ensino em aulas da Educação Básica.