Educação Infantil: o lúdico no processo de formação do indivíduo e suas especificidades

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  • Título: Educação Infantil: o lúdico no processo de formação do indivíduo e suas especificidades
  • Autor(es): Maykon Dhonnes de Oliveira Cardoso,Letícia Alves Batista
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 22/06/2021
  • URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/23/educacao-infantil-o-ludico-no-processo-de-formacao-do-individuo-e-suas-especificidades
  • Código do Recurso: 18563
  • Descrição: O tema da presente pesquisa versa em torno da ludicidade como promotora de desenvolvimento humano. O objetivo consiste em refletir sobre o lúdico, os jogos e brincadeiras enquanto promotores de desenvolvimento na Educação Infantil. Trata-se de um estudo de metodologia qualitativa que recorreu à pesquisa bibliográfica, incluindo documentos legais para o procedimento de coleta de material para o referencial teórico. Além de potencial promotor de desenvolvimento da criança na Educação Infantil, o jogo permite o crescimento de todos, independentemente de sua idade, bem como do próprio educador, o qual passa pela formação lúdica.
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