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| dc.type | Text |
| dc.title | Discutindo questões relacionadas ao ensino de Física no Brasil: o ensino descontextualizado e excessivamente matematizado |
| dc.description | O Ensino de Física no Brasil, tanto quanto o de outras disciplinas – poderíamos citar aqui a Química, por exemplo –, apresenta-se para maioria dos alunos do Ensino Médio como um ensino desvinculado da realidade do mundo em que vivem, não sendo, na maioria das vezes, contextualizado em sala de aula pelo professor. |
| dc.creator | Adriana Oliveira Bernardes |
| dc.created | 2010-10-05 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/19838/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/10/37/discutindo-questotildees-relacionadas-ao-ensino-de-fiacutesica-no-brasil-o-ensino-descontextualizado-e-excessivamente-matematizado |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino e Aprendizagem |
| dc.subject | Aní |
| dc.subject | sio Teixeira |
| dc.subject | Aprendizagem Cooperativa |
| dc.subject | Artes |
| dc.subject | Aulas |
| dc.subject | Ausubel |
| dc.subject | Biblioteca |
| dc.subject | Biologia |
| dc.subject | Capacitaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o de Professores |
| dc.subject | Cecierj |
| dc.subject | Cederj |
| dc.subject | Celestin Freinet |
| dc.subject | Cidadania |
| dc.subject | Cidadania |
| dc.subject | Comunicaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Comunidades Virtuais |
| dc.subject | Conhecimento |
| dc.subject | Construcionismo |
| dc.subject | Construtivismo |
| dc.subject | Crí |
| dc.subject | tica |
| dc.subject | Cultura |
| dc.subject | Curso de Atualizaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o de Professores |
| dc.subject | Cursos |
| dc.subject | Cursos a Distâ |
| dc.subject | ncia |
| dc.subject | Darcy Ribeiro |
| dc.subject | EAD |
| dc.subject | Edgard Morim |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Ativa |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Interativa |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Pú |
| dc.subject | blica |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Virtual |
| dc.subject | Educador |
| dc.subject | Ensino |
| dc.subject | Ensino a Distâ |
| dc.subject | ncia |
| dc.subject | Ensino Virtual |
| dc.subject | Ensino/aprendizagem |
| dc.subject | Escola |
| dc.subject | Extensã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Filosofia |
| dc.subject | Fí |
| dc.subject | sica |
| dc.subject | Formaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o de Professores |
| dc.subject | formaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o pedagó |
| dc.subject | gica |
| dc.subject | Formaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Permanente de Professores |
| dc.subject | Fundaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Centro de Ciê |
| dc.subject | ncias e Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Superior a Distâ |
| dc.subject | ncia do Estado do Rio de Janeiro |
| dc.subject | Geografia |
| dc.subject | Graduaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Histó |
| dc.subject | ria |
| dc.subject | Informá |
| dc.subject | tica |
| dc.subject | Informá |
| dc.subject | tica para Educadores |
| dc.subject | Interacionismo |
| dc.subject | Lev Vigotski |
| dc.subject | Lev Vygotsky |
| dc.subject | Lí |
| dc.subject | ngua Portuguesa |
| dc.subject | Literatura |
| dc.subject | Maria Montessori |
| dc.subject | Matemá |
| dc.subject | tica |
| dc.subject | Minicursos |
| dc.subject | Oficinas |
| dc.subject | Parâ |
| dc.subject | metros Curriculares Nacionais |
| dc.subject | Paulo Freire |
| dc.subject | PCNs |
| dc.subject | Pedagogia |
| dc.subject | Pensamento |
| dc.subject | Phillipe Perrenoud |
| dc.subject | Piaget |
| dc.subject | Pierre Levy |
| dc.subject | Plano Nacional de Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | PNE |
| dc.subject | Professor |
| dc.subject | Quí |
| dc.subject | mica |
| dc.subject | Reciclagem de Professores |
| dc.subject | Reflexã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Rio de Janeiro |
| dc.subject | Seymour Papert |
| dc.subject | UENF |
| dc.subject | UERJ |
| dc.subject | UFF |
| dc.subject | UFRJ |
| dc.subject | UFRRJ |
| dc.subject | UNIRIO |
| dc.subject | Universidade |
| dc.subject | Universidade Virtual |
