Informações

• Título: Educação integral em Pernambuco: impactos sociais na vida de jovens e adolescentes
• Autor(es): Djalma Ferreira da Cunha,Christiane Carla Silva Nunes Dias de Araújo
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 26/01/2021
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/3/educacao-integral-em-pernambuco-impactos-sociais-na-vida-de-jovens-e-adolescentes
• Código do Recurso: 21108
• Descrição: O modelo de educação integral em Pernambuco surgiu em 2004, como Centro de Ensino Experimental, a partir da implantação no Ginásio Pernambucano (GP), que inicialmente funcionou na antiga Escola de Engenharia da UFPE. Em 2004, retornou para o antigo prédio na Rua da Aurora. Finalmente, em 2005, junto ao GP, foram criados mais nove centros. A Lei Complementar nº 125, de 10 de julho de 2008 criou o Programa de Educação Integral, com a finalidade de reestruturação do Ensino Médio. Uma de suas metas era a ampliação de matrículas no Ensino Médio integral.