Informações

• Título: Um diálogo entre a dança e a Psicomotricidade: a importância do professor em sala de aula
• Autor(es): Ingrid de Melo Labeta
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 09/03/2021
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/8/um-dialogo-entre-a-danca-e-a-psicomotricidade-a-importancia-do-professor-em-sala-de-aula
• Código do Recurso: 21147
• Descrição: A Psicomotricidade tem como característica o fazer incluir o indivíduo por meio lúdico-educativo. A dança por vezes entra como intensificadora das potências do corpo, criando conceitos que impulsionam a produção de um corpo que dança num espaço dançado por ele. Essa inter-relação do corpo que dança no espaço acaba por não se limitar a um meio externo, sequer a um espaço interno subjetivo. É necessário que o estudante analise seus movimentos interiorizando-os, para que seja possível atingir uma aprendizagem significativa de si e de suas possibilidades.