Informações

• Título: Aprendizagem, pobreza e Educação Infantil no Brasil: reflexões necessárias à prática docente inicial
• Autor(es): Kelen da Silva Brasiliense,Rafael Rossi de Sousa
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 13/04/2021
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/13/aprendizagem-pobreza-e-educacao-infantil-no-brasil-reflexoes-necessarias-a-pratica-docente-inicial
• Código do Recurso: 21180
• Descrição: A natureza humana é fruto de uma integração e organização espontânea do espaço em que se vive, num equilíbrio estável, o qual não pode desestabilizar, e o tempo vivido juntos rege a conduta de seus componentes. Este estudo justifica-se por ter como meta trabalhar com Educação Infantil no futuro e ter a necessidade de aprofundar o conhecimento em relação à mesma, com vista a promover a discussão no ambiente educacional como obtenção de informações que contribuam para uma educação mais eficaz e prazerosa.