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| dc.type | Text |
| dc.title | Atuação do assistente social na educação escolar: possíveis práticas com perspectiva inclusiva |
| dc.description | O assistente social tem como objeto de trabalho a questão social com suas diversas expressões. Sua atuação no contexto educacional pode contribuir para a democratização da educação, ampliando o acesso da população à escola pública. É sua responsabilidade permanecer atento às diretrizes legais que garantem os direitos da pessoa com deficiência. Na escola, as diferenças não devem constituir um fator de exclusão, pois cabe a ela respeitar e acolher a diversidade humana, bem como se modificar para propiciar o desenvolvimento de quaisquer indivíduos, independentemente de seus déficits ou necessidades. |
| dc.creator | Patricia Maria Correia Ferro de Lima |
| dc.created | 2021-05-11 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21312/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/17/atuacao-do-assistente-social-na-educacao-escolar-possiveis-praticas-com-perspectiva-inclusiva |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Serviço Social |
| dc.subject | Educação Inclusiva |
| dc.subject | Educação escolar |
