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| dc.type | Text |
| dc.title | Ensino remoto: o desafio na prática docente frente ao contexto da pandemia |
| dc.description | Este artigo retrata os desafios do ensino remoto no contexto de isolamento social, no qual se tem vivenciado uma problemática no âmbito escolar e social no mundo inteiro; essas mudanças têm acarretado no ambiente escolar a busca de formações continuadas pelos professores que possibilitem o desenvolvimento de uma educação de qualidade. A busca dos educadores por novas metodologias ativas redefinem a didática de suas práticas pedagógicas perante as novas demandas tecnológicas. Foi realizada revisão bibliográfica e de artigos sobre a pandemia e impactos na educação para uma compreensão significativa. |
| dc.creator | Edinaldo Aguiar de Oliveira |
| dc.created | 2021-07-27 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21315/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/28/ensino-remoto-o-desafio-na-pratica-docente-frente-ao-contexto-da-pandemia |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino Remoto |
| dc.subject | Desafios |
| dc.subject | Prática docente |
