O teatro como ferramenta didática para o ensino de História no Ensino Médio

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  • Título: O teatro como ferramenta didática para o ensino de História no Ensino Médio
  • Autor(es): Isabella Santos Pinheiro,Patrícia Costa de Alcântara
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 21/09/2021
  • URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/35/o-teatro-como-ferramenta-didatica-para-o-ensino-de-historia-no-ensino-medio
  • Código do Recurso: 21348
  • Descrição: O artigo explora as potencialidades do teatro como ferramenta didática para o ensino de História. A partir das respostas de estudantes do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio de colégio particular da Zona Norte do Rio de Janeiro sobre suas experiências prévias como espectadores, atores e/ou produtores dessa forma artística, a inclusão do teatro nos planos de aula sobre o tema trabalho foi considerada uma forma de potencializar aprendizagens significativas pautadas em múltiplas linguagens, de favorecer a formação integral e o desenvolvimento de habilidades e competências propostas pela BNCC.
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