Informações

• Título: O enfoque da memória e identidade no ensino de História
• Autor(es): Wellington Ricardo Felix dos Santos
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 23/11/2021
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/42/o-enfoque-da-memoria-e-identidade-no-ensino-de-historia
• Código do Recurso: 21419
• Descrição: Face às aprendizagens encontradas no âmbito da sala de aula, ao perceber a disciplina História como construtora de cidadãos e estudantes como participantes da construção da História, este trabalho analisa a importância do desenvolvimento da disciplina, fazendo uso da experiência cotidiana, memória e identidade, observando como o professor atua na aplicabilidade dos conceitos estudados e o desenvolvimento no seu ambiente de trabalho. O objetivo da pesquisa é compreender a memória, a identidade e o ensino na disciplina de História, pesquisando fontes documentais e entrevistas semiestruturadas.