Informações

• Título: A inclusão no ensino e na aprendizagem em Matemática
• Autor(es): Renata de Souza Carvalho,Claudiney Nunes de Lima
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 11/01/2022
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/1/a-inclusao-no-ensino-e-na-aprendizagem-em-matematica
• Código do Recurso: 21461
• Descrição: O ensino e a aprendizagem de conteúdos que fazem parte da matriz curricular de Matemática no ensino regular vêm sofrendo modificações com o passar dos anos – e a inclusão de alunos com deficiências e com necessidades educacionais especiais também. Algumas metodologias são utilizadas a fim de oportunizar ao aluno aprendizagem adequada. O objetivo desta pesquisa é demonstrar quais atividades já foram empregadas nas salas de aula e propiciaram inclusão dos alunos surdos, além de analisar a promoção e as inovações encontradas no ensino-aprendizagem da disciplina.