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| dc.type | Text |
| dc.title | A interdisciplinaridade como facilitadora da inclusão e enriquecimento da aprendizagem: um estudo de caso |
| dc.description | O presente artigo tem como objetivo refletir sobre as experiências e as atividades desenvolvidas pelo projeto de extensão Enriquecimento da Aprendizagem para Desenvolvimento de Habilidades (HEAD), da PUC-MG, realizado remotamente. Foram analisadas as atividades efetivadas, assim como o desempenho de extensionistas para a construção de saberes, com o enfoque na perspectiva da interdisciplinaridade, durante o primeiro semestre do ano de 2021 com o objetivo de sensibilizar e gerar uma reflexão acerca da importância de práticas interdisciplinares para o processo de ensino-aprendizagem. |
| dc.creator | Karina Fideles Filgueiras,Sônia Firmato Fortes |
| dc.created | 2022-04-12 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21514/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/13/a-interdisciplinaridade-como-facilitadora-da-inclusao-e-enriquecimento-da-aprendizagem-um-estudo-de-caso |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | altas habilidades/superdotação |
| dc.subject | interdisciplinaridade |
| dc.subject | enriquecimento da aprendizagem |
| dc.subject | inclusão |
