Informações

• Título: Reflexões sobre aprendizagem ativa e significativa na cultura digital
• Autor(es): Denise Claudete Bezerra de Oliveira
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 21/06/2022
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/23/reflexoes-sobre-aprendizagem-ativa-e-significativa-na-cultura-digital
• Código do Recurso: 21578
• Descrição: No contexto da cultura digital, aprendizagem ativa, aprendizagem significativa, metodologia ativa são noções basilares das discussões sobre a melhoria do ensino-aprendizagem por meio da incorporação de tecnologias digitais emergentes. Partindo dessa proposição, Daniel Mill sugere uma reflexão sobre a educação na cultura digital baseada na discussão sobre a noção de aprendizagem significativa e dos termos aprendizagem ativa e metodologias ativas, associados às possibilidades pedagógicas das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC).